{"id":6521,"date":"2026-05-05T13:41:29","date_gmt":"2026-05-05T11:41:29","guid":{"rendered":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/?p=6521"},"modified":"2026-05-05T13:41:29","modified_gmt":"2026-05-05T11:41:29","slug":"mlodziez-z-partia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/?p=6521","title":{"rendered":"\u201eM\u0142odzie\u017c z parti\u0105…"},"content":{"rendered":"\n

\u2026<\/strong>si\u0119 rozprawi<\/strong>!\u201d<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Takie has\u0142a mo\u017cna by\u0142o us\u0142ysze\u0107 za czas\u00f3w PRL na ulicach Wroc\u0142awia pod koniec lat 80. Wciskanie m\u0142odzie\u017cy kitu o \u201ewy\u017cszo\u015bci socjalizmu nad kapitalizmem\u201d, znajdowa\u0142o uj\u015bcie w ha\u015ble: \u201esocjalizm to pok\u00f3j\u201d a \u201ekapitalizm to trzy pokoje z kuchni\u0105 i \u0142azienk\u0105\u201d \u2013 ulica dodawa\u0142a prze\u015bmiewczo. A jeszcze w 1988 roku jeden z g\u0142o\u015bnych swego czasu wroc\u0142awskich nauczycieli wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie, argumentowa\u0142 w artykule skierowanym do nauczycieli o mo\u017cliwo\u015bciach osi\u0105gania cel\u00f3w m\u0142odzie\u017cy w warunkach socjalizmu. Podobne kocopo\u0142y mia\u0142y by\u0107 kierowane do uczni\u00f3w za po\u015brednictwem ich nauczycieli.<\/p>\n\n\n\n

Komunistyczna w\u0142adza przez lata narzuca\u0142a m\u0142odzie\u017cy polskiej swoj\u0105 ideologi\u0119. Pocz\u0105tkowo, mniej wi\u0119cej do 1947 roku, pod przykrywk\u0105 \u201edemokratyzacji \u017cycia spo\u0142ecznego\u201d, wprowadzano zmiany dosy\u0107 ostro\u017cnie. W szko\u0142ach uczyli jeszcze przedwojenni nauczyciele, kt\u00f3rzy byli odporni na ideologiczne wp\u0142ywy z Moskwy. W\u0142adze nie mia\u0142y wyboru \u2013 nowej kadry jeszcze nie by\u0142o, dopiero powstawa\u0142y \u201euczelnie\u201d, kszta\u0142c\u0105ce wed\u0142ug nowego \u201esocjalistycznego wzoru\u201d, rodem ze Zwi\u0105zku Sowieckiego.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Ulotka MKO<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Zmiany przybra\u0142y na sile w drugiej po\u0142owie lat 40. Narzucano \u201enowe\u201d, po\u0142\u0105czone ze zmianami personalnymi \u2013 mianowano dyrektor\u00f3w i zast\u0119powano przedwojenn\u0105 kadr\u0119 pedagog\u00f3w \u201epost\u0119powymi nauczycielami\u201d. Przy okazji likwidowano przedwojenne organizacje szkolne z ZHP na czele. W ich miejsce wprowadzono Zwi\u0105zek M\u0142odzie\u017cy Polskiej, b\u0119d\u0105cy przybud\u00f3wk\u0105 partii komunistycznej. Przewodnicz\u0105cy szkolnego ZMP by\u0142 wa\u017cn\u0105 person\u0105, z kt\u00f3rego zdaniem musia\u0142 si\u0119 liczy\u0107 dyrektor szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

Bywa\u0142y jednak i takie sytuacje, co prawda rzadko i stanowi\u0142y wyj\u0105tek od regu\u0142y, jak ten, kt\u00f3ry mia\u0142 miejsce w Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym nr 2 przy \u00f3wczesnej ul. Rosenberg\u00f3w (obecnie ul. Parkowa). Oto przewodnicz\u0105cym organizacji zosta\u0142 Pawe\u0142 Trzebuchowski inteligentny i wojuj\u0105cy marksista. Przed sam\u0105 matur\u0105 jednak znikn\u0105\u0142 ze szko\u0142y. Pad\u0142 ofiar\u0105 donos\u00f3w \u2013 w\u0142adza nie lubi\u0142a zbyt inteligentnych i zadaj\u0105cych pytania dzia\u0142aczy, kt\u00f3rzy powoli dochodzili do w\u0142asnych, a nie narzuconych wniosk\u00f3w. Tym bardziej, \u017ce te wnioski coraz mniej by\u0142y zgodne z pogl\u0105dami zwierzchnik\u00f3w. Paw\u0142owi Trzebuchowskiemu pozwolono zdawa\u0107 matur\u0119 w innej szkole, lecz wydano \u201ewilczy bilet\u201d na studia na pa\u0144stwowej uczelni. Wybra\u0142 zatem studia na lubelskim Katolickim Uniwersytecie Ludowym. A potem pracowa\u0142 w PAX, gdzie wyda\u0142 ksi\u0105\u017ck\u0119 \u201ePraca jako znak cz\u0142owiecze\u0144stwa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Gazetka MKO<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Po wydarzeniach 1956 roku, fali tzw. odwil\u017cy, przywr\u00f3cono ZHP, narzucaj\u0105c jej \u201eczap\u0119\u201d, kt\u00f3ra wraz z up\u0142ywem lat coraz bardziej stawa\u0142a si\u0119 kolejn\u0105 przybud\u00f3wk\u0105 w\u0142adzy. Jak na te dzia\u0142ania reagowali uczniowie wroc\u0142awskiej \u201edw\u00f3jki\u201d we Wroc\u0142awiu?<\/p>\n\n\n\n

Warto przytoczy\u0107 informacje z pracy \u0141ukasza Kami\u0144skiego \u201eMaj 1946 we Wroc\u0142awiu\u201d, zawarte w jednym z numer\u00f3w \u201eOdry\u201d z 1996 roku, traktuj\u0105ce o protestach student\u00f3w i uczni\u00f3w wroc\u0142awskich szk\u00f3\u0142 \u015brednich, b\u0119d\u0105cych pok\u0142osiem wydarze\u0144 krakowskich. Do protestuj\u0105cych student\u00f3w Politechniki Wroc\u0142awskiej do\u0142\u0105czyli uczniowie, w tym tak\u017ce z naszego liceum. Delegacja uczni\u00f3w w rozmowie z dyrektorem stwierdzi\u0142a, \u017ce \u201eMy solidaryzujemy si\u0119 z m\u0142odzie\u017c\u0105 z ca\u0142ej Polski, \u017c\u0105damy wypuszczenia aresztowanych w Krakowie 600 student\u00f3w, \u017c\u0105damy wyja\u015bnienia, dlaczego zabroniono obchodu 3 Maja\u201d. W konsekwencji postawy dyrektora, kt\u00f3ry nie zapobieg\u0142 uczestniczeniu uczni\u00f3w w protestach, now\u0105 dyrektor zosta\u0142a Stefania Witek, maj\u0105ca \u201eprzywr\u00f3ci\u0107 w szkole porz\u0105dek\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Chyba do ko\u0144ca nie uda\u0142o si\u0119 to zadanie, bowiem w latach 1948-1950 dzia\u0142a\u0142a organizacja pod nazw\u0105 \u201eBanda Czerwonego Byka\u201d, kt\u00f3rej zasadniczy trzon stanowili uczniowie szko\u0142y. Kolportowali oni ulotki, kt\u00f3re sami wytwarzali domowym sposobem, wzywaj\u0105c do oporu wobec w\u0142adzy, domagaj\u0105c si\u0119 zaprzestania represji wobec dzia\u0142aczy podziemia antykomunistycznego. \u017b\u0105dali tak\u017ce zaprzestania narzucania ideologii komunistycznej w szkole.<\/p>\n\n\n\n

Form\u0105 \u201eodideologizowania\u201d spo\u0142eczno\u015bci LO nr 2 by\u0142o powstanie harcerskiej dru\u017cyny wodnej, za\u0142o\u017conej na fali odwil\u017cy w 1956 roku przez harcmistrza Jerzego Masiora. W dru\u017cynie dzia\u0142a\u0142o wiele os\u00f3b, w\u015br\u00f3d nich m.in. p\u00f3\u017aniejszy dzia\u0142acz opozycji i pierwszy marsza\u0142ek wojew\u00f3dztwa dolno\u015bl\u0105skiego Jan Waszkiewicz.<\/p>\n\n\n\n

Nale\u017cy zaznaczy\u0107, \u017ce po ka\u017cdej \u201eodwil\u017cy\u201d, ko\u0144cz\u0105cej si\u0119 do\u015b\u0107 szybko, w szko\u0142ach pojawiali si\u0119 wizytatorzy, kt\u00f3rzy \u201edbali nad prawid\u0142owym funkcjonowaniem plac\u00f3wki\u201d. Na \u201eForum LO nr 2\u201d znalaz\u0142em tak\u0105 relacj\u0119:<\/p>\n\n\n\n

Po wydarzeniach marcowych by\u0142y zwi\u0119kszone naloty wizytator\u00f3w na szko\u0142y. Raz przyszed\u0142 wizytator na lekcj\u0119 j\u0119zyka polskiego prowadzon\u0105 przez pani\u0105 Cichock\u0105 (w tej klasie uczy\u0142a si\u0119 moja siostra). Akurat by\u0142 temat: \u201ejak pisa\u0107 przem\u00f3wienie\u201d. Prof. Cichocka na podstawie mowy pogrzebowej jednego z bohater\u00f3w ksi\u0105\u017cki Gerharda Hauptmana om\u00f3wi\u0142a zasady pisania i wyg\u0142aszania m\u00f3w.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Siostra wr\u00f3ci\u0142a z tej lekcji zachwycona. Jak si\u0119 potem okaza\u0142o na podsumowaniu wizytacji wizytator zaatakowa\u0142 nauczycielk\u0119, jak mo\u017ce uczy\u0107 m\u0142odzie\u017c na przyk\u0142adach jakich\u015b m\u00f3w zwierz\u0119cych (bo tacy akurat byli bohaterowie Hauptmana), a nie na podstawie przem\u00f3wie\u0144 \u201ewybitnych m\u0119\u017c\u00f3w stanu Gomu\u0142ki, Cyrankiewicza\u201d. A w og\u00f3le dlaczego na \u015bcianach gabinetu polonistycznego nie wisz\u0105 portrety polskich czy radzieckich poet\u00f3w i pisarzy, ale jaki\u015b Szekspir, jaki\u015b Goethe itd. itp. Na to Scharf wyrwa\u0142 si\u0119, \u017ce to nie jaki\u015b Goethe, czy jaki\u015b Szekspir tylko wybitni …<\/em><\/p>\n\n\n\n

Reich (by\u0142 wicedyrektorem) zacz\u0105\u0142 \u0142agodzi\u0107 i szuka\u0107 pojednawczych moment\u00f3w. Dyrektor szko\u0142y usi\u0142owa\u0142 przekona\u0107 wizytatora, \u017ce w\u0142a\u015bciwie wszystko jest dobrze. Sko\u0144czy\u0142o si\u0119 tym, \u017ce: ma\u0142\u017ce\u0144stwo Reich\u00f3w (ona uczy\u0142a rosyjskiego) wylecia\u0142o ze szko\u0142y i wyjechali do Szwecji. Prof. Cichocka dosta\u0142a zakaz uczenia, pozwolono jej zosta\u0107 w szkole jako bibliotekarce. Scharfowi nic nie zrobiono (by\u0142 nauczycielem niemieckiego i angielskiego a takich wtedy brakowa\u0142o). J\u00f3zef Piotrowski przesta\u0142 by\u0107 dyrektorem, odszed\u0142 do liceum medycznego i nasta\u0142a era pani Ludwiki Binczak.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nowym impulsem do dzia\u0142a\u0144 m\u0142odzie\u017cy sta\u0142 si\u0119 rok 1980 i kolejne lata \u201eschy\u0142kowego socjalizmu\u201d. W pa\u017adzierniku1980 roku powsta\u0142 Mi\u0119dzyszkolny Uczniowski Komitet Odnowy Spo\u0142ecznej (MUKOS). Komitet skupia\u0142 przedstawicieli ponad dwudziestu szk\u00f3\u0142, w tym tak\u017ce uczni\u00f3w LO nr 2. Zebrania odbywa\u0142y si\u0119 zwykle w LO nr 3. G\u0142\u00f3wne postulaty dotyczy\u0142y wprowadzenia w szko\u0142ach demokratycznych zasad wybor\u00f3w do samorz\u0105d\u00f3w uczniowskich, mo\u017cliwo\u015bci dzia\u0142ania MUKOS w szko\u0142ach, odej\u015bcia szk\u00f3\u0142 od ideologii komunistycznej (dzia\u0142alno\u015b\u0107 Harcerskiej S\u0142u\u017cby Polsce Socjalistycznej), opracowania jasnych kryteri\u00f3w oceniania uczni\u00f3w. Dzia\u0142alno\u015b\u0107 Komitetu trwa\u0142a do 1982 roku, kiedy zasadniczy trzon aktywnych uczni\u00f3w zda\u0142 matur\u0119. Trudniejsze warunki dzia\u0142alno\u015bci uczniowskiej powsta\u0142y po wprowadzeniu w Polsce stanu wojennego 13 grudnia 1981 r.<\/p>\n\n\n\n

O ile \u201ekarnawa\u0142 Solidarno\u015bci\u201d (1980-1981) by\u0142 domen\u0105 ojc\u00f3w tych m\u0142odych ludzi, o tyle po 13 grudnia i w kolejnych latach cz\u0119\u015bciowo nast\u0105pi\u0142a wymiana pokoleniowa. Stan wojenny sprawi\u0142, \u017ce walk\u0119 z systemem komunistycznym nale\u017ca\u0142o prowadzi\u0107 w warunkach \u201ed\u0142ugiego marszu\u201d. A na to nie wszyscy dzia\u0142acze \u201eSolidarno\u015bci\u201d byli gotowi, pe\u0142ni obaw o losy bliskich, o ich i w\u0142asne bezpiecze\u0144stwo. By\u0142o to zjawisko nazywane \u201ezm\u0119czeniem materia\u0142u\u201d.<\/p>\n\n\n\n

M\u0142ody cz\u0142owiek, niemaj\u0105cy obci\u0105\u017ce\u0144, tak charakterystycznych dla os\u00f3b pracuj\u0105cych, ma wi\u0119cej sk\u0142onno\u015bci do podejmowania ryzykownych dzia\u0142a\u0144. Zaowocowa\u0142o to wysypem grup uczniowskich, kt\u00f3re we Wroc\u0142awiu sta\u0142y si\u0119 najbardziej widoczne podczas dzia\u0142a\u0144 przeciwko w\u0142adzy. Ba, uczniowie \u201edw\u00f3jki\u201d wzi\u0119li w obron\u0119 jednego z wychowawc\u00f3w, kt\u00f3ry w 1985 roku nie wzi\u0105\u0142 udzia\u0142u ze swoja klas\u0105 w pochodzie pierwszomajowym, za co zosta\u0142 ukarany zwolnieniem dyscyplinarnym. Zapowiedziany przez uczni\u00f3w strajk w obronie zwolnionego wychowawcy oraz interwencja Komitetu Wojew\u00f3dzkiego PZPR spowodowa\u0142y cofni\u0119cie decyzji dyrekcji szko\u0142y.<\/p>\n\n\n\n

Pod koniec 1984 r. z inicjatywy uczni\u00f3w Zespo\u0142u Szk\u00f3\u0142 Mechaniczno-Elektrycznych oraz I i II LO we Wroc\u0142awiu, uczniowie ponad dwudziestu wroc\u0142awskich szk\u00f3\u0142 zam\u00f3wili w ko\u015bciele pw. \u015bw. Klemensa Dworzaka przy alei Pracy msz\u0119 \u015bwi\u0119t\u0105 w intencji uczni\u00f3w i nauczycieli szk\u00f3\u0142 \u015brednich Wroc\u0142awia. Skala udzia\u0142u m\u0142odzie\u017cy w nabo\u017ce\u0144stwie zaskoczy\u0142a inicjator\u00f3w akcji \u2013 20 stycznia 1985 roku do ko\u015bcio\u0142a przyby\u0142o ok. 2 tys. os\u00f3b, a uroczysta msza \u015bwi\u0119ta trwa\u0142a prawie trzy godziny. Postanowili nie marnowa\u0107 takiego potencja\u0142u i za\u0142o\u017cy\u0107 m\u0142odzie\u017cow\u0105 organizacj\u0119 uczniowsk\u0105, opozycyjn\u0105 wobec komunistycznego systemu w\u0142adzy. Nazw\u0119 \u2013 Mi\u0119dzyszkolny Komitet Oporu (MKO) wymy\u015bli\u0142 Robert Prus (\u201eD\u0142ugi\u201d). W grupie za\u0142o\u017cycieli, opr\u00f3cz niego, byli: Rafa\u0142 Kosmalski (\u201eAlbert\u201d, p\u00f3\u017aniej \u201e\u017b\u00f3\u0142ty\u201d), Robert Butwicki (\u201eBucior\u201d), Grzegorz Kondracki (\u201eRudy\u201d), Ryszard Sobolewski (\u201eDiabe\u0142\u201d), a jak si\u0119 p\u00f3\u017aniej okaza\u0142o \u2013 tajny wsp\u00f3\u0142pracownik (TW) S\u0142u\u017cby Bezpiecze\u0144stwa (SB) \u201eTruskawka\u201d (…) i Wojciech \u015aliwi\u0144ski (\u201eCezary\u201d). Szybko przyst\u0105pili do wydawania w\u0142asnego pisma \u2013 pierwszy numer \u201eSzko\u0142y Podziemnej\u201d, kt\u00f3rej tytu\u0142 wymy\u015bli\u0142 Rafa\u0142 Kosmalski, ukaza\u0142 si\u0119 28 marca 1985 r.<\/em><\/p>\n\n\n\n

To fragment rozdzia\u0142u \u201eDo sierpnia 1986\u201d ksi\u0105\u017cki \u201eMi\u0119dzyszkolny Komitet Oporu\u201d, napisanej pod red. Benity Soko\u0142owskiej-Pabjan, Marka Drozda i Waldemara Krasa, wydanej w Warszawie w 2010 roku.<\/p>\n\n\n\n

I jeszcze jeden fragment odnosz\u0105cy si\u0119 do idei powstania Mi\u0119dzyszkolnego Komitetu Oporu, kt\u00f3rego autorem by\u0142 Padraic Kenney profesor historii na Indiana University, USA:<\/em><\/p>\n\n\n\n

Mi\u0119dzyszkolny Komitet Oporu, tak mi si\u0119 wydaje, opiera si\u0119 na zasadzie, \u017ce m\u0142odzie\u017cy szkolnej nie wystarczy rola przybud\u00f3wki. Uczniowie decydowali si\u0119 kolportowa\u0107 bibu\u0142\u0119 \u201eSolidarno\u015bci\u201d i bawi\u0107 si\u0119 na happeningach, ale chcieli te\u017c odczu\u0107, \u017ce op\u00f3r przyniesie im co\u015b konkretnego, od zaraz. Cho\u0107by poczucie, \u017ce nie jest si\u0119 samym ze swoj\u0105 postaw\u0105 polityczn\u0105. \u017be mo\u017cna co\u015b zmieni\u0107 w szkole, a przynajmniej da\u0107 dyrektorowi do zrozumienia, \u017ce nie wolno traktowa\u0107 uczni\u00f3w jak byd\u0142o. No i wreszcie pokaza\u0107 doros\u0142ej opozycji (bardzo lubi\u0119 to okre\u015blenie, jednocze\u015bnie pe\u0142ne szacunku, ale i lekko ironiczne), \u017ce uczniowie te\u017c si\u0119 licz\u0105.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wymieniony w ksi\u0105\u017cce Rafa\u0142 Kosmalski (24 VI 1968 \u2013 14 XII 2009, pseudonim \u201eAlbert\u201d, \u201e\u017b\u00f3\u0142ty\u201d) by\u0142 uczniem wroc\u0142awskiej \u201edw\u00f3jki\u201d. Kosmalskiemu nale\u017cy si\u0119 kilka s\u0142\u00f3w wi\u0119cej ze wzgl\u0119du na Jego szczeg\u00f3lne zaanga\u017cowanie w dzia\u0142alno\u015b\u0107 opozycyjn\u0105. W pami\u0119ci wielu uczni\u00f3w szko\u0142y pozosta\u0142o \u201ewytuptanie\u201d na za\u015bnie\u017conym boisku szkolnym napisu SOLIDARNO\u015a\u0106. Nikt nie ujawni\u0142, mimo \u017ce chyba wielu domy\u015bla\u0142o si\u0119, kto by\u0142 pomys\u0142odawc\u0105 i autorem.<\/p>\n\n\n\n

Na \u201eForum LO nr 2\u201d znalaz\u0142em jeszcze jeden fragment odnosz\u0105cy si\u0119 do dzia\u0142alno\u015bci MKO w szkole:<\/p>\n\n\n\n

Pawle, przez par\u0119 lat \u2013 prawie 4, puszczali\u015bmy razem bibu\u0142\u0119. Jak powstawa\u0142 MKO ja musia\u0142em i\u015b\u0107 na pl. Grunwaldzki pod bunkrowce na spotkanie organizacyjne \u2013 ty wtedy nie mog\u0142e\u015b. Nie pami\u0119tam, kt\u00f3ra to by\u0142a klasa, ale pami\u0119tam idiotyczn\u0105 sytuacj\u0119, w jakiej si\u0119 znalaz\u0142em. Stali\u015bmy tam wszyscy przyczajeni, ja i reszta ch\u0142opak\u00f3w z innych og\u00f3lniak\u00f3w i rozgl\u0105dali\u015bmy si\u0119 nerwowo (nikt nie pomy\u015bla\u0142, \u017ceby wprowadzi\u0107 jaki\u015b znak rozpoznawczy) a po jakiej\u015b chwili dopiero, zacz\u0119li\u015bmy si\u0119 grupowa\u0107. MKO powstawa\u0142 w b\u00f3lach … Potem by\u0142o noszenie bibu\u0142y. Ja by\u0142em cz\u0142owiekiem kontaktowym z klasy B \u2013 pami\u0119tasz, \u017ce mieli\u015bmy system tr\u00f3jkowy \u2013 to by\u0142y klasyczne zasady konspiracji (ha ha).<\/em><\/p>\n\n\n\n

Dzia\u0142acze MKO nawi\u0105zali kontakt ze strukturami rozbudowanej we Wroc\u0142awiu Solidarno\u015bci Walcz\u0105cej. Gdy zbli\u017ca\u0142a si\u0119 rocznica nabo\u017ce\u0144stwa, kt\u00f3re doprowadzi\u0142o do powstania Mi\u0119dzyszkolnego Komitetu Oporu, sprz\u0119t nadawczy SW pos\u0142u\u017cy\u0142 do wyemitowania 11 stycznia 1986 roku audycji MKO informuj\u0105cej o zam\u00f3wionej mszy \u015bwi\u0119tej oraz o dzia\u0142alno\u015bci organizacji.<\/p>\n\n\n\n

Jedn\u0105 z wi\u0119kszych akcji MKO by\u0142 bojkot nauki w sobot\u0119 28 marca 1987 roku. W specjalnym wydaniu pisma \u201eSzko\u0142a\u201d podsumowano ca\u0142\u0105 akcj\u0119, kt\u00f3ra chyba nie do ko\u0144ca spe\u0142ni\u0142a swoje zadanie, aby nie uczestniczy\u0107 w zaj\u0119ciach szkolnych tego dnia. W Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym nr 2 w dniach 26 i 27 marca uczniom gro\u017cono konsekwencjami nieobecno\u015bci w sobot\u0119: rozwi\u0105zaniem klas, wyrzuceniem ze szko\u0142y, \u201ewilczym biletem\u201d. Pomimo to 2\/3 szko\u0142y zadeklarowa\u0142o, \u017ce zbojkotuje zaj\u0119cia. W sobot\u0119 okaza\u0142o si\u0119, \u017ce to puste s\u0142owa.<\/p>\n\n\n\n

Z klas maturalnych nie by\u0142o IV g, z klas trzecich nie by\u0142o m.in. III d, z drugich II c i II g. \u201eWyr\u00f3\u017cni\u0142a si\u0119\u201d III g \u2013 wszyscy uczniowie tej klasy byli obecni, absencja og\u00f3\u0142em wynosi\u0142a ok 35%. Nad obecnymi w szkole czuwali na ul. Rosenberg\u00f3w umundurowani milicjanci.<\/p>\n\n\n\n

Nale\u017cy w tym miejscu doda\u0107, \u017ce S\u0142u\u017cba Bezpiecze\u0144stwa za\u017c\u0105da\u0142a od w\u0142adz kuratoryjnych listy os\u00f3b nieobecnych w tym dniu ze wszystkich szk\u00f3\u0142 we Wroc\u0142awiu. I tak\u0105 list\u0119 otrzyma\u0142a \u2013 Kuratorium O\u015bwiaty we Wroc\u0142awiu nie pierwszy raz nie potrafi\u0142o postawi\u0107 si\u0119 w\u0142adzy i wzi\u0105\u0107 uczni\u00f3w w obron\u0119. W\u015br\u00f3d wielu \u00f3wczesnych uczni\u00f3w instytucja ta zyska\u0142a miano \u201ekur..torium\u201d. Wed\u0142ug listy przekazanej SB, tego dnia mia\u0142o by\u0107 nieobecnych oko\u0142o 3 tys. uczni\u00f3w. W\u0142adze kuratoryjne na specjalnym nadzwyczajnym zebraniu podj\u0119\u0142o decyzj\u0119, by dyrektorzy szk\u00f3\u0142 we w\u0142asnym zakresie podejmowali dzia\u0142ania wobec nieobecnych uczni\u00f3w, ze wzgl\u0119du na to, \u017ce jest to \u201esprawa polityczna\u201d. Szczeg\u00f3lnie uwag\u0119 zwr\u00f3cono wobec dyrekcji szk\u00f3\u0142: II LO, VII LO i XIV LO. Szko\u0142y te, jak zapowiedziano, b\u0119d\u0105 mia\u0142y \u201eszczeg\u00f3lny nadz\u00f3r ze strony S\u0142u\u017cby Bezpiecze\u0144stwa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

By\u0142y to ju\u017c jedne z ostatnich akord\u00f3w represyjnych dzia\u0142a\u0144. System \u201esprawiedliwo\u015bci\u201d wali\u0142 si\u0119 w gruzy. A jego wyrobnicy szukali dla siebie mi\u0119kkiego l\u0105dowania.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u2026si\u0119 rozprawi!\u201d Takie has\u0142a mo\u017cna by\u0142o us\u0142ysze\u0107 za czas\u00f3w PRL na ulicach Wroc\u0142awia pod koniec lat 80. Wciskanie m\u0142odzie\u017cy kitu o \u201ewy\u017cszo\u015bci socjalizmu nad kapitalizmem\u201d, znajdowa\u0142o uj\u015bcie w ha\u015ble: \u201esocjalizm to pok\u00f3j\u201d a \u201ekapitalizm to trzy pokoje z kuchni\u0105 i \u0142azienk\u0105\u201d \u2013 ulica dodawa\u0142a prze\u015bmiewczo. A jeszcze w 1988 roku jeden z g\u0142o\u015bnych swego czasu… Czytaj dalej \u201eM\u0142odzie\u017c z parti\u0105…<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":6522,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[412],"tags":[],"class_list":["post-6521","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nr-86","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6521","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6521"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6521\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6525,"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6521\/revisions\/6525"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6522"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6521"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6521"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/prawdajestciekawa.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6521"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}